CALCIO: LE TATTICHE

Nel libro Enciclopedia del calcio di Fabian Seeger vengono illustrati tantissimi modelli calcistici, in questo articolo analizzeremo quelli chiamati di tattica.

      

Tattica difensiva (difesa alta)

 

 

Esecuzione

I ROSSI giocano in difesa e i BLU in attacco. I primi schierano un giocatore in più rispetto ai secondi. In base al livello di performance, si può decidere di far entrare il giocatore C per una situazione di 6 contro 6. Il portiere della squadra ROSSA (vedi P1) apre ogni nuova azione con un calcio di rinvio (vedi 1) o un rinvio di mano indirizzato all’avversario A o B (in questo caso, A). Prima che cominci il gioco, i giocatori ROSSI si dispongono in linea retta e possono spostarsi solo dopo il calcio del portiere (vedi 2). L’attaccante BLU che riceve il passaggio (qui, il giocatore A) controlla la palla (vedi 3) e parte all’attacco insieme ai suoi compagni. La squadra ROSSA difende e, quando s’impossessa del pallone, può cercare a sua volta di tirare in porta.

Obiettivi di apprendimento tattico

• Avanzare per diminuire la distanza dall’avversario (vedi 2).
• Disporsi in posizioni sfalsate in modo da costruire la profondità e proteggersi l’un l’altro.
• Formare due linee (linea difensiva a 4 più due centrocampisti centrali).
• Schierare una difesa alta ed evitare l’attesa passiva.
• Impostare una difesa attiva (obiettivo: recupero palla e contropiede).

 

Tattica difensiva (chiusura delle linee di passaggio)

 

 

Esecuzione

La squadra ROSSA (in difesa) schiera un giocatore in più rispetto alla squadra BLU (in attacco). In base al livello di performance, si può decidere di far entrare il giocatore C per un 6 contro 6. Il portiere della squa­dra ROSSA (vedi P1) apre ogni nuova azione con un calcio di rinvio (vedi 1) o un rinvio di mano indirizzato all’avversario A o B (in questo caso, B). Prima che cominci l’esercizio, i giocatori ROSSI si dispongono in linea retta e possono spostarsi solo dopo il calcio del portiere (vedi 3 e 4). L’attaccante BLU che riceve il passag­gio (qui, il giocatore B) controlla la palla (vedi 2) e parte all’attacco della porta avversaria insieme ai suoi compagni. La squadra ROSSA difende e, quando s’impossessa del pallone, può cercare a sua volta il gol. La squadra BLU può segnare anche tirando in una delle due porticine (vedi G) o attraversando in conduzione la linea immaginaria posta tra i due delimitatori centrali (vedi L).

 

Obiettivi di apprendimento tattico

• Chiudere le linee di passaggio tra difensore centrale e difensore esterno (vedi G e 4).
• Chiudere le linee di passaggio e di conduzione palla tra i centrocampisti avversari (vedi L e 3).
• Avanzare per diminuire la distanza dall’avversario (vedi 3 e 4)/costruire la profondità/proteggersi l’un l’altro.
• Formare due linee (linea difensiva a 4 più due centrocampisti centrali)/schierare la difesa alta/evitare le attese passive.
• Creare una situazione di superiorità numerica al centro (vedi 3 e 4).

 

Tattica offensiva (transizione positiva: 8 contro 5 più 3)

 

Esecuzione

 

I giocatori sul Campo #1 giocano 8 contro 5. La squadra in superiorità numerica (in questo caso, la ROSSA) ha come obiettivo il mantenimento del possesso palla (vedi 1). Si può utilizzare un massimo di due tocchi. I passaggi di prima sono sempre un’opzione. Quando un giocatore usa due tocchi (vedi 2), il compagno se­guente è obbligato a eseguire un passaggio di prima (vedi 3). La squadra in minoranza (qui, quella BIANCA) tenta di impossessarsi della palla e passarla a uno dei giocatori che attendono sul Campo #2. Se ci riesce, si sposta interamente nel Campo #2 insieme a cinque giocatori della squadra ROSSA.

 

Teoria

 

Non appena conquista il possesso palla, la squadra in inferiorità numerica deve passare velocemente all’at­tacco e cambiare campo. In caso di palla persa, la squadra in superiorità numerica ha l’opportunità di attua­re un contropressing.

 

 

 

Varianti

• Il cambio campo si effettua quando l’allenatore mette in gioco un nuovo pallone (qui, con un passaggio nel Campo #2).

 

 

Tattica offensiva (passaggi in diagonale)

 

 

Esecuzione

Entrambe le squadre sono formate da sei giocatori (quattro difensori in linea e due attaccanti). Non ci sono linee guida; lo scopo dell’esercizio è segnare nella porta avversaria. Per costringere i giocatori a eseguire passaggi in diagonale, il campo è diviso in quattro zone, associate al seguente sistema di punti.

2 punti: la squadra ROSSA segna nel Campo #a dopo un passaggio dal Campo #A, oppure segna nel Cam­po #b dopo un passaggio dal Campo #B.

2 punti: la squadra BLU segna nel Campo #A dopo un passaggio dal Campo #a, oppure segna nel Campo #B dopo un passaggio dal Campo #b.

3 punti: il gol viene realizzato con non più di due tocchi dopo il passaggio in diagonale (vedi 2 e 3).

Obiettivi di apprendimento tattico

• Adottare una strategia offensiva mediante passaggi in diagonale (vedi 1).
• Puntare con decisione alla porta dopo la ricezione di un passaggio (vedi 2 e 3).